Škola "11.maj" +381 35 8 223 204
Menu
Ambicije škole su usavršavanje rada u okviru savremenih evropskih zbivanja u domenu surdoaudiologije, oplemenjivanje života učenika i kvalitetno organizovanje slobodnog vremena, otvaranje prema lokalnoj zajednici i aktivno učestvovanje u njoj. U okviru školskog prostora su i savremene učionice za izvođenje praktične nastave za pekare, frizere i grafičare.
U okviru škole se nalazi i dom za učenike koji nisu sa teritorije našeg grada tako da su učenici permanentno pod nadzorom stručnog kadra...
Na ovom uzrastu važno je zadovoljiti dečiju osnovnu intelektualnu i motornu radoznalost kroz organizovanu igru u funkciji kontinuiranih rehabilitacijskih postupaka...
Obrazovanje i rehabilitacija učenika sa različitim smetnjama: senzornim oštećenjima, kognitivnim smetnjama, autizmom, telesnim smetnjama, višestrukom ometenošću...
Pekarska radionica u sklopu škole, frizerska radionica opremljena po propisanim standardima, grafička radionica realizuje neophodne časove praktične nastave...
Individualne slušno-govorne vežbe 2 časa nedeljno po učeniku, časovi fonetske ritmike, časovi korektivne gimnastike, program senzorne integracije u senzornoj sobi
Škola organizuje i bogat program slobodnih aktivnosti-sportska i dramska sekcija, škola animacije, časovi folklora, modernog plesa i baleta uz angažovanje stručnih koreografa...
Naša škola je složena i specificna ustanova gde su uslovi, metode i oblici obrazovno vaspitnog rada prilagodeni deci sa smetnjama u razvoju. Deca se u školi obrazuju, osposobljavaju za samostalan život i rad i pripremaju za integraciju u širu društvenu sredinu, uz angažovanje strucnog kadra i specijalizovane opreme. Servisni centar individualnom podrškom pomaže inkluziju dece i ucenika u redovnom sistemu obrazovanja, kao i njihovih roditelja, vaspitaca i nastavnika.
Želimo da Škola postane savremena edukativno-rehabilitaciona ustanova za decu sa smetnjama u razvoju, da kontinuiranim strucnim usavršavanjem kadra i nabavkom savremene specijalizovane opreme primenjuje najnovija naucna dostignuca saradujuci sa svim relevantnim strukturama u zemlji i van. Da kao regionalni resursni centar svojim kadrovskim i materjalno tehnickim resursima postanemo neizostavna karika u lancu inkluzivnog procesa obrazovanja dece i odraslih sa smetnjama u razvoju i nosioci novog, inovativnog oblika strucnog defektološkog tretmana i komunikacije sa svim interesnim grupama.
Srednja stručna škola osposobljava učenike za zanimanja pekar III stepen, frizer III stepen i knjigovezac III stepen. Teorijski rad i praktična nastava se realizuje u školi. Radionice su opremljene savremenim mašinama i aparatima neophodnim za adekvatno obavljanje prakse. Težnja je da se što više uključimo i približimo savremenom načinu izvođenja nastave uz pomoć moderne obrazovne tehnologije.
Škola poseduje učionice za svaki razred, dva kabineta za specijalni rad, prostoriju za rad predškolske grupe, manju fiskulturnu salu, senzornu sobu, digitalnu učionicu, biblioteku, kuhinju sa trpezarijom, spavaonice za mušku i žensku decu, dve sobe za dnevni boravak učenika u domu kao i opremljen digitalni dom. U okviru školskog prostora su i savremeno opremljene učionice za izvođenje praktične nastave za pekare, frizere i grafičare.
ŠKOLA SA DOMOM ZA UČENIKE OŠTEĆENOG SLUHA I GOVORA “11.MAJ” JAGODINA
